✦VỀ MS. NGỌC
Hành trình dạy tiếng Anh của tôi bắt đầu bằng việc học cách lắng nghe.
Tôi đã gặp nhiều người học biết mình cần tiếng Anh, nhưng không còn chắc rằng mình có thể nói được tiếng Anh. Có người sợ sai. Có người đã học rất lâu nhưng vẫn im lặng khi cần diễn đạt một điều quan trọng. Có người mang theo những mục tiêu lớn, nhưng chưa thấy một con đường đủ rõ để bắt đầu.
Những cuộc gặp ấy nhắc tôi rằng một buổi học không thể chỉ bắt đầu từ giáo trình. Trước khi chọn một từ mới, một cấu trúc hay một bài nói, tôi cần hiểu người học đang đứng ở đâu: họ muốn được nghe như thế nào, đang mắc kẹt ở điều gì và đâu là bước nhỏ nhất giúp họ dám thử.
Vì vậy, cách tôi làm giáo dục luôn đi từ con người. Tôi thiết kế những trải nghiệm nói để người học có nơi đặt suy nghĩ của mình vào tiếng Anh, có phản hồi đủ cụ thể để điều chỉnh và có những dấu mốc để nhìn thấy năng lực đang dần hình thành.
✦ Tôi không chỉ muốn người học “học xong”. Tôi muốn họ biết rằng: mình đã có thể đi tiếp.